Aula da Atividade IV - Relações Raciais

Plano de aula

Objetivo
Conhecimento das misturas de raças que há no Brasil, a classificação das mesmas, e como e de que forma a diversidade racial se desenvolveu no Brasil.
Recurso Utilizados
Slides com fotos e textos, e complementação conforme pesquisas realizadas pelos professores envolvidos
Metodologia
Ao colocar os slides, explicamos para as crianças que o objetivo da aula é que elas conheçam como e de que forma nó e o nosso país oferece tantas raças e uma cultura tão diversificada no quesito miscigenação. Explico para eles o resultado do cruzamento das raças, sua consequência para a cultura no Brasil e sua influência no quadro mundial, conforme consta nos slides.

Essa aula teve como objetivo principal esclarecer para os alunos da importância da mistura de raças para o Brasil e quais consequências positivas e negativas houveram para o Brasil. A aula foi muito bem aceita pelos alunos, que diziam não saber que existiam determinadas misturas de raças. Foi dado espaço para que as crianças discutam entre si, e foi também feita uma pesquisa por parte dos professores envolvidos que trouxe detalhes mais aprofundados sobre o assunto.

atividade6.3

VIRTUDES DO ESPORTE

VIRTUDES MORAES

TRABALHANDO COM TABELA

È CAMPEÃO!!!!

EQUIPE CAMPEÃ MUNICIPAL DE VOLEIBOL DA ESCOLA MUNICIPAL CRISTALINO

NUMERO NOME FUNÇAO PESO KG ALTURA

01 MATHEUS LOURENÇO DE OLIVEIRA PONTEIRO 74 1,76
02 RODRIGO GOMES DA SILVA MEIO DE REDE 70 1,75
03 GUSTAVO FELIPE MOSER OPOSTO 68 1,60
04 LUCAS ROQUE LENDENGUE OPOSTO/MEIO 66 1,58
05 JONATAS DE SAUZA CUNHA LEVANTADOR 68 1,63
06 ADRIANO LEONEL AGUIAR OPOSTO 84 1,73
07 JOÃO PAULO DELL COLLE PONTEIRO 78 1,79
08 WILLIAN DE JESUS LEVANTADOR 64 1,59
09 EWANDRO JARDEL DOS SANTOS PONTEIRO 76 1,78
10 EVERTON MORAES MEIO DE REDE 70 1,75

técnico PROFESSOR RICARDO MAZUREKI

FORUM DE DISCUSSÃO

Reflexão sobre forum de discussão

Os fórum nos da um amplo repertório de feramentas que nos permite comunicar e/ou interagir com proficionais que naquele momento discorre sobre um ou mais temas que nos auxilia na nossa vida profissional, auxiliando com discussão dos resultados obtidos nas nossas pesquisas, nas trocas de informações e esperiencia que minimisa nossos erros e maxmisa os resultados.

MÓDULO IV - PROFESSORES: DIVINA, NÚBIA, SUELAINE E RICARDO
CAPOEIRA: da arte negra a esporte branco

A Capoeira, chamada hoje de "o esporte brasileiro", ou "a arte marcial brasileira", é, na realidade, uma rica expressão artística - mistura de luta e dança - que faz parte do patrimônio cultural afro-brasileiro. Essa dança ou artes maciais sofreu duras perseguições, sob a forma de Capoeira Angola. Com o sofrimento das perceguições o famoso Mestre Bimba cria outra variante, a chamada Capoeira Regional, forma que hoje se expande por todo o Brasil, chegando até a outros países.
Vale ressaltar que a cultura popular negra, a religião e o jogo/luta/dança, para serem legitimadas e integradas ao sistema, precisaram perder várias das características que lhes são próprias, em virtude de sua origem étnica, para adquirirem outros traços que as tornem mais aceitáveis aos olhos das classes dominantes. Podemos então interpretar o aparecimento da Capoeira Regional como um "embranquecimento" da Capoeira tradicional (Angola).